Tuesday, February 2, 2010

幼儿潜能开发:4岁数学 - $3.90













目录

食物和玩具(按用途分类)
小袋鼠采花(感知数量4)
4只脚的小动物(感知数量4)
4像小旗迎风飘(认识4)
热闹的池塘(4以内数的练习)
兔宝宝(按特征分类)
需要什么(对应与匹配)
蘑菇伞(感知数量5)
找“5”(感知数量5)
5像鱼钩钓小鱼(认识5)
吃午饭(5以内数的练习)
相似的动作(按动作分类)
谁的影子(找特征)
面包店(大小排序)
给围巾画图案(长短排序)
花瓶和鱼缸(比较5以内数量的多少)
小猫捉老鼠(5以内数量的排序)
一起玩(找5以内的相等量)
大海里(感知深与浅)
小鼹鼠挖地洞(比较深浅)
这是谁的家(感知宽与窄)
围巾和彩纸(比较宽度)
小火车(5以内数序练习)
比一比(比较5以内数量的多少)
装饼干(按特征分类)
小丑的帽子(按数量分类)
找找家里的长方形(感知长方形)
连一连(区分圆形、三角形和正方形)
小猫学爬树(感知粗与细)
圈出粗的物品(比较粗细)
这儿该是一朵什么花(规律练习)
衣服和图画书(感知厚与薄)
贴一贴(比较厚与薄)
拔河比赛(感知多1和少1)
换一换(5以内数的运用)
图形小鱼(数形结合)
剪纸(感知上下对称)
找到另一半(对称练习)
找到一样的(找特征)
6像哨子嘟嘟嘟(感知数量6)
分苹果(比较6以内数量的多少)
找伙伴(6以内数量的排序)
在超市(6以内的数物对应)
找出“特别的”(感知集合的概念)
去哪个班级(感知集合内元素)
小熊过桥(感知轻与重)
圈出错误的(比较重量)
7像镰刀能割草(感知数量7)
逛公园(比较7以内数量的多少)
美丽的花(7以内数量的排序)
结了几个果(7以内的数物对应)
白天和夜晚(按时间分类)
8像葫芦能装酒(感知数量8)
收菜(感知8以内的数量)
小金鱼(8以内的分类计数)
糖果罐子(8以内数量的排序)
哪件事是先做的(时间的先后顺序)
9像气球飞上天(感知数量9)
学游泳(感知9以内的数量)
小朋友爱运动(比较9以内数量的多少)
学习用品(找9以内的相等量)
贴一贴(空间知觉训练)
10像香肠加面包(感知数量10)
零食罐空了(认识0)
热闹的枝头(感知10以内的数量)
气球飞走了(10以内的分类计数)
小猪回家(感知10以内的数序)
手拉手(组合训练)
认读1—10(认读1~10)
照着样子涂颜色(空间知觉训练)
水果和糖果(多1和少1)
小珠子(数的守恒)
堆雪人(统计训练)参考答案


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